培训内容：

第一章  前言

第一节  前言

1、前言（一）

2、前言（二）

3、前言（三）

第二章  职业理念

第一节  考情分析

1、教师职业理念--考情分析

第二节  教育观

1、教育观（一）

2、教育观（二）

3、教育观（三）

4、教育观（四）

5、儿童观（一）

6、儿童观（二）

7、教师观（一）

8、教师观（二）

9、教师观（三）

10、教师观（四）

第三章  教育法律法规

第一节  概述

1、教育法律法规概述（一）

2、教育法律法规概述（二）

3、教育法律法规概述（三）

第二节  师生权利与义务

1、师生的权利与义务（一）

2、师生的权利与义务（二）

第三节  教育法律法规

1、《教育法》（一）

2、《教育法》（二）

3、《义务教育法》

4、《教师法》

5、《未成年人保护法》

6、《幼儿园工程规程》

7、《国家长期中长期教育改革和发展规划纲要》

第四章  教师职业道德规范

第一节  教师职业道德规范

1、教师职业道德规范（一）

2、教师职业道德规范（二）

3、教师职业道德规范（三）

4、教师职业道德规范（四）

5、教师职业道德规范（五）

6、教师职业道德规范（六）

7、教师职业道德规范（七）

第五章  文化素养

第一节  历史常识

1、历史常识（一）

2、历史常识（二）

3、历史常识（三）

4、历史常识（四）

5、历史常识（五）

6、历史常识（六）

第二节  文化常识

1、文化常识（一）

2、文化常识（二）

3、文化常识（三）

第三节  文学常识

1、文学常识（一）

2、文学常识（二）

3、文学常识（三）

第四节  科技常识

1、科技常识

第六章  教师基本能力

第一节  概述

1、教师基本能力概述

第二节  信息处理能力

1、信息处理能力（一）

2、信息处理能力（二）

3、信息处理能力（三）

4、信息处理能力（四）

第三节  逻辑思维能力

1、逻辑思维能力（一）

2、逻辑思维能力（二）

3、逻辑思维能力（三）

4、逻辑思维能力（四）

5、逻辑思维能力（五）

第四节  阅读理解能力

1、阅读理解能力（一）

2、阅读理解能力（二）

第五节  写作能力

1、写作能力（一）

2、写作能力（二）

3、写作能力（三）

4、写作能力（四）

5、写作能力（五）

6、写作能力（六）

7、写作能力（七）

8、写作能力（八）